SEMINARIO: "NUEVA ESTRUCTURA DEL ÓRGANO JUDICIAL"

Se realizará este 25 de agosto en los predios de la Universidad Pública de El Alto, con un acarga horaria de 20 horas académicas mediante resolución de Rectorado y Vicerectorado Inscripciones Estudiantes de la UPEA Bs. 5 y Docentes y Admistrativos y Público en Genaral Bs. 20

- Lugar Auditorio de la Universidad Pública de El Alto - Ahoras 18:30 hasta 22:00 pm

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Más de 50.000 personas en Twitter con el buen uso del español

Más de cincuenta mil hispanohablantes interesados en el buen uso del español se han hecho seguidores del Twitter de la Fundación del Español Urgente (Fundéu BBVA), que comenzó su andadura apenas hace diez meses.

La Fundéu BBVA, una institución dedicada a velar por el buen uso del español en los medios de comunicación, abrió en noviembre del pasado año una cuenta en Twitter con el objetivo de ampliar sus canales de información y de consulta para resolver dudas sobre el idioma.

"Descubrimos que este canal es un medio natural para la Fundéu BBVA, pues, dadas sus cualidades, nos permite responder rápida y concisamente a las consultas lingüísticas de los usuarios", señala el director general de la institución, Joaquín Müller-Thyssen.

"Gracias a Twitter -añade Müller- conseguimos llegar a más y más lejos. Ha sido una completa revolución y ha contribuido muy especialmente a que cada día más personas nos conozcan y cuenten con nosotros para resolver sus dudas".

Y es que las nuevas formas de comunicación en internet generan en muchos de sus usuarios una gran preocupación por escribir mejor: "Lo que se escribe en la red no solo es público y permanece en el tiempo, sino que se expande de una manera incontrolable, de tal manera que el usuario teme las consecuencias y el desprestigio de un error lingüístico en su texto", explica Müller.

Entre los más de 50.000 seguidores se encuentran grandes medios de comunicación de ambos lados del Atlántico y periodistas, como la presentadora de informativos de TVE Ana Blanco, que destaca la rapidez de la Fundéu BBVA a la hora de resolver las dudas que se encuentran diariamente en la redacción.

"Me gusta seguir su Twitter porque me hace reflexionar sobre el lenguaje, la herramienta básica de un periodista y de los tuiteros.

En la redacción valoramos la rapidez con la que resuelve las dudas, algo fundamental en nuestro trabajo", dijo la periodista y presentadora a Efe.

Pablo Mancini, periodista argentino y gerente de servicios digitales del grupo Clarín, resalta la tarea de la Fundéu BBVA como recurso necesario para los periodistas.

"Nos ayuda a ser mejores profesionales. Para quienes trabajamos produciendo medios digitales periodísticos es un nodo de referencia muy valioso. Nos asiste diariamente en la titánica tarea de hacer un periodismo cada día más relevante. Soy uno de los 50.000 agradecidos", explicó Mancini a Efe.

También suman su opinión lingüistas y traductores como Xosé Castro, para quien la presencia de la Fundéu BBVA en las redes sociales "no puede ser más oportuna. No han esperado a que los superara el tren tecnológico, sino que lo van conduciendo".

"Han sabido adaptarse a la inmediatez de los tiempos: su servicio de consultas en Twitter ya resulta una de esas ayudas básicas de cabecera para muchos redactores, correctores, traductores y todas aquellas personas que deben escribir en su trabajo", añade Castro.

"¡Gracias por existir!"; "Te resuelven en un momentito la típica cuestión de estilo que nadie tiene muy clara en la redacción", o "Es una gran iniciativa el fomento del buen uso del castellano, especialmente en las redes sociales" son solo algunos de los mensajes de

agradecimiento de los usuarios al servicio que esta fundación ofrece en Twitter.

Y por ello la Fundéu BBVA aspira a que su papel en este canal siga con su actual ritmo de crecimiento, que tanto aporta a la labor de la fundación en defensa del buen uso del español en los medios de comunicación.

EFE

Copa América Argentina 2011: Perú vs Uruguay: La Garra Charrúa parte con ventaja

Lunes 4 de julio (Vasquezpress).- En el futbol como en la vida pregonan que “no hay rival pequeño”, sin embargo este partido pinta bastante difícil para la selección peruana.

Además de la diferencia en calidad entre ambos planteles, Perú llega a esta Copa América con las desafortunadas lesiones de cinco jugadores, incluidas dos de sus principales figuras: Jefferson Farfán y Claudio Pizarro, mermando un plantel ya de por sí bastante corto, además de que el DT Sergio Markarián va empezando su proceso.

Uruguay en cambio llega en un excelente momento futbolístico, con idea, futbolistas triunfando en el extranjero, un DT (Oscar Washington Tabárez) con cinco años ya en el puesto y un 4º lugar en la última Copa del Mundo.

Ambos equipos pertenecientes al grupo C de esta Copa América 2011 se han enfrentado 18 veces en este torneo, con 11 triunfos para los uruguayos, 1 empate y 6 triunfos peruanos.

Perú llega al torneo con dos empates 0-0 contra Japón y República Checa, y una victoria contra el representativo sub-23 de Senegal. Uruguay perdió 2-1 contra Alemania, rescató el empate 1-1 con Holanda y venció a Estonia 3-0.

La táctica

Perú casi siempre juega con un 4-3-3 en el que mantiene a sus cuatro defensas fijos, con poca proyección al frente, dos centrocampistas y un hombre de enlace con el frente, dos extremos con gran movilidad y un centro delantero nominal que difícilmente saldrá del área, por lo que lo buscarán constantemente mediante centros. Markarián conoce a su plantel, desafortunadamente las lesiones sí trastornan su plantel base y tiene menos material para escoger.

Uruguay juega en teoría con la misma formación (4-3-3) pero con mucha más plasticidad según el momento y el rival. Sus 4 defensas difícilmente se desacomodan, juega con 1 contención y 2 volantes por los lados. En la línea delantera es donde más puede variar tácticamente Tabárez para jugar con 1 falso ‘9’ que se bota y 2 hombres delante de él, o jugar con 1 delantero en punta y 2 wingers que contribuyan en el desgaste defensivo.

Hombres clave

Como ya fue mencionado, Perú perdió a dos de sus principales figuras pero pudieron haber sido tres: Juan Vargas, volante de la Fiorentina, se lesionó recientemente pero se ha recuperado y al parecer estará disponible para Markarián en este encuentro. En la defensa Santiago Acasiete es el hombre de experiencia, corpulento y con buen juego aéreo. En la delantera, Paolo Guerreroviene de una temporada flojísima con el Hamburgo alemán donde anotó cinco goles en los 27 partidos de la temporada 2010/2011.

Uruguay tiene un equipo bastante completo. Fernando Muslera es un portero con experiencia en el futbol internacional, de buenos reflejos y buena salida. Nicolás Lodeiro, además de ser la mayor promesa del balompié uruguayo en el mediocampo, enfrentará un torneo bastante emotivo debido al reciente fallecimiento de su padre. En el juego contra Estonia, el equipo constantemente lo buscó para que anotara y tras conseguir el 3-0, acudieron a abrazarlo. El factor emocional, además de su innegable talento, serán importantes.

Alineaciones Probables

Perú: Raúl Fernández; Alberto Rodríguez, Santiago Acasiete, Aldo Corzo y Walter Vilchez; Juan Vargas, Rinaldo Cruzado y Josepmir Ballón; Luis Advíncula, André Carrillo y Paolo Guerrero. DT Sergio Markarián.

Uruguay: Fernando Muslera; Diego Lugano, Diego Godín, Martín Cáceres y Maximiliano Pereira; Egidio Arévalo, Diego Pérez y Nicolás Lodeiro; Luis Suárez, Diego Forlán y Edinson Cavani. DT: Óscar Washington Tabárez.

El pronóstico PasiónSports

Sí, en el futbol “no hay rival pequeño” pero en el papel Uruguay es demasiada pieza para el equipo peruano. Sería una gran sorpresa que Perú pueda rescatar un punto, cuantimás derrotar a los charrúas. Perú debe tener mucho cuidado en la defensa, no perder la posesión del balón y tener especial cuidado con los contraataques uruguayos a la hora de perderlo debido a la gran velocidad de Suárez y Cavani. En teoría, Uruguay no batallará para conseguir sus primeros 3 puntos en el torneo.

Hoy se celebra el día del Maestro Boliviano

Este 6 de junio se recupera una de las tantas experiencias de docentes innovadores que existen en Bolivia y con ganas de enseñar pese a las adversidades. Presentamos la historia de un docente que trabajó toda su vida en la enseñanza; se dedicó a enseñar en el idioma de sus estudiantes.

Una pequeña reseña histórica

El día del maestro que se celebra desde el 6 de junio del año 1924, cuando el presidente Bautista Saavedra emitió un Decreto Supremo para festejar la creación de la primera escuela de educación fundada en Sucre en 1909. La escuela en Sucre fue un homenaje a los 100 años de la gesta libertaria de 1809 y a Modesto Omiste Tinajeros, considerado “Padre de la educación boliviana”. Un esclarecido hombre que dedicó su vida a la educación popular. Su personalidad y su talento lo llevaron a crear y orientar las escuelas municipales. Fundó la primera Escuela Normal de Maestros de Sucre.

Como presidente del municipio de Potosí, Omiste creó las escuelas: 1 de abril para los niños y Juana Azurduy de Padilla para las niñas en el año 1883. Gracias a la implementación de las Asambleas de Maestro de la que fue gestor, pudo impartir sus modernos métodos pedagógicos a través de conferencias, convirtiendo a las escuelas municipales en las abanderadas del país.

Una experiencia

La historia del docente Félix Layme es muy parecida a la de tantos otros maestros bolivianos. Había estudiado durante cuatro años en la Normal de Warisata y se sentía nervioso ese día, al dar su primera clase en una escuela rural; sin embargo, al mismo tiempo estaba confiado pues se esmeró en preparar su clase con todo lo que había aprendido.

Bolivia vivía los impetuosos cambios de finales de 1960 y comienzos de 1970 cuando el docente entró al curso asignado, observó a sus 36 estudiantes y empezó su clase.

Durante el proceso se dio cuenta que sólo dos de sus estudiantes se mostraban alegres y participativos; esto no fue una muy buena señal. Llegó a su casa y empezó a realizar una autoevaluación para determinar dónde había fallado y se dio cuenta que la mayor parte de los niños y niñas hablaban en aymara. Entonces preparó su próxima clase, pero esta vez decidió hacerla en el idioma nativo.

El éxito fue inmediato, 34 estudiantes más se mostraron participativos y alegres; la experiencia y la iniciativa del docente Félix Layme Pairumani fue satisfactoria. Pero esta iniciativa enfrentó una serie de obstáculos, incluso los de sus propios colegas. Hoy es considerado un pionero en desarrollar la enseñanza en idioma nativo y recibió no sólo el reconocimiento nacional sino también internacional.

Cuando sólo los cristianos y evangélicos escribían en aymara, él se animó a publicar su primer texto en mimeógrafo. En la actualidad tiene varios libros y ejerce la docencia en la Universidad Católica Boliviana.

Nos contó que eligió esta profesión debido a que su docente era una persona muy mala, “no nos trataba con cariño, se trataba de una persona dictatorial que actuaba con palo”, recuerda nostálgico a tiempo de asegurar que fue en ese momento que decidió ser maestro.

Así como Félix Layme, existen cientos de docentes en el país que enfrentan la enseñanza frente a una variedad de desafíos para educar y forjar a los futuros profesionales.

Después de tantos años de enseñar, Félix Layme, formula algunas recomendaciones y observaciones en este 6 de junio. Considera que el castellano debe ser la segunda lengua y enseñar en forma multilingüe. Asegura que los docentes deben cambiar; actualizarse permanentemente y aprovechar la información que llega en segundos con la revolución informática. También considera que los docentes están mal pagados; al momento no sabe si el denominado bono pro libro sirve para su propósito. Precisa que los docentes tienen una gran responsabilidad, “porque su profesión es igual a la del médico porque son dueños de la vida, es dueño del saber”.

Algunas opiniones

Junto al estudiante de la Normal Simón Bolívar, Rodny Enríquez Calderón, nuestro entrevistado considera que se trata de una labor sacrificada porque no simplemente son 4 horas de trabajo. Se trata de una labor que va más allá del aula pues el docente lleva a su casa la revisión de exámenes, prepara clases y otras tareas que obligan a “sacrificar muchas obligaciones y acomodar su tiempo para el bien de sus alumnos”.

Rodny estudia para ser docente de química y señala que se genera un cambio en la educación. Ahora el docente debe ser un guía. En lugar de ser autoritario que da órdenes, que pega; el docente debe ser un amigo, detectar las potencialidades del estudiante y conducirlo, asegura el futuro “profe”.

Dice que el docente debe sentirse feliz porque son formadores y forjadores del destino de un país. “Los profesores deben sentirse orgullosos porque es la profesión más digna. Además, considero que tiene en sus manos una responsabilidad muy grande y al mismo tiempo es una labor gratificante”, concluye Rodny.

Josué Licona, es estudiante de Primero Medio de la Unidad Educativa Simón Bolívar. Hace un alto en la reunión con sus amigos para destacar la labor del docente y pedirles que cambien su carácter; cree que algunos tienen problemas personales que los descargan con sus estudiantes. “Hay toda clase de profes, pero sobre todo es necesario comprenderlos porque nos educan, nos enseñan, aunque a veces son estrictos.

Su trabajo es bueno, son puntuales, formales y responsables”, concluye Josué. Pero también existen las críticas. En este camino encontramos al padre de familia Miguel Montecinos de la misma Unidad Educativa.

Asegura que existen docentes que cumplen con sus tareas, pero otros ven más su situación económica que la educación de sus hijos. “Antes era muy diferente pues se preocupaban más sobre el aprendizaje de los niños, era una especie de un segundo padre. Creo que deben poner más interés”, nos dijo Miguel a tiempo de desearles a los docentes que tengan un ¡feliz Día del Maestro!

Día de la Madre en Bolivia 2011

En Bolivia se celebra el Día de la Madre el 27 de Mayo. Esa fecha fue elegida para recordar a un grupo de valerosas mujeres que, precisamente el 27 de mayo, allá por 1812, cuando en América se libraba la Guerra de la Independencia, decidió escribir en La Coronilla de Cochabamba, una página importante de la batalla contra España.

En la colina conocida como de la Coronilla, cientos de mujeres murieron a manos de las fuerzas realistas. En homenaje a ese valor demostrado aquel 27 de mayo de 1812 es que se recuerda esta fecha como el día de la madre boliviana, conmemoración que fue confirmada a través de la ley del Día de la Madre, el 8 de Mayo de 1927, durante el gobierno de Hernando Siles.

Desde aquel entonces, cada 27 de mayo, todos los hijos bolivianos, despiertan con la idea de homenajear a cada una de sus madres.

Américo se presenta la próxima semana

El cantante chileno Américo ofrecerá un concierto el próximo 28 de mayo, en la curva sur del estadio Hernando Siles, a partir de las 20:00.

Pero no es la única presentación de este año; para junio se tiene previsto el concierto del ex integrante del dúo Sin Bandera, Noel Schajris, quien ofrecerá un recital el sábado 18 de junio en el Teatro al Aire Libre.

Para el 2 de julio llegará el cantante Enrique Iglesias y se presentará en el Teatro al Aire Libre.
También, el dúo venezolano Chino y Nacho cantará este próximo 15 de julio en el Teatro al Aire Libre, según una fuente de la Oficialía Mayor de Culturas.

El grupo argentino Los Enanitos Verdes y Elefante también llegarán, el 25 de junio, en el marco del festival La Paz Open Air.

Hoy se festeja el Día Mundial del Desafío

Hoy desde las 7:00 se realizarán las actividades por el “Día Mundial del Desafío” que se celebra el último miércoles de mayo en todo el continente americano, con la finalidad de incentivar la práctica física a todo nivel y de esa manera combatir el sedentarismo.

La primera actividad será un trote que partirá a las 7:00 desde la plaza principal 14 de Septiembre hasta el estadio Félix Capriles. De esta carrera participarán todas las autoridades departamentales, desde el Gobernador de Cochabamba, Edmundo Novillo, hasta los trabajadores de las diferentes direcciones dependientes de la Gobernación como el Servicio Departamental de Deportes (Sedede), asimismo estarán unidades militares y educativas.

Para el resto de la mañana, las diferentes asociaciones departamentales se encuentran planificando una serie de actividades en las que podrán participar las unidades militares y educativas.

Para el resto de la mañana, las diferentes asociaciones departamentales se encuentran planificando una serie de actividades en las que podrán participar las unidades militares y educativas.

Como todos los años el gimnasio MarisaGym tendrá una tarima en el sector de la tribuna de preferencia del Capriles en la que con sus entrenadores realizarán una serie de rutinas de aeróbicos y otras especialidades para que las personas que se den cita puedan imitarlos. Asimismo, los miembros del Círculo de Periodistas Deportivos de Cochabamba disputarán un partido amistoso de fútbol con el personal de la Gobernación.

Antecedentes

El Día del Desafío fue creado en Canadá y se ha extendido a todo el mundo por la Asociación Internacional de Deporte para Todos (Tafisa), una organización que promueve el deporte para todos, entidad con sede en Alemania. El Día del Desafío es una campaña para alentar la práctica de actividad física regular en beneficio de la salud y se lleva a cabo cada año el último miércoles del mes de mayo, a través de la acción comunitaria.

Bolivia participa del Día del Desafío desde 1998. Todos los años el evento es organizado por Bolivia Deportes y ejecutado por los Sededes, que son los responsables de administrar, organizar y promover el desarrollo de la actividad física y el deporte.